PERFIL DEL SUELO.

                                                      PERFIL DEL SUELO.

El perfil de un suelo es la sección o corte vertical que describen y analizan los edafólogos con vistas a describirlo y clasificarlo. Este suele tener un metro o dos de profundidad, si la roca madre, o el material parental, no aparece antes.

Fuente:Google  perfil del suelo.

PRACTICA No. 1

“RECORRIDO O TRANSECTO PARA COLECCION IMAGENOGRAFICA DEL SUELO EN UNA LOCALIDAD ALEDAÑA A LA UBBJG”

INTRODUCCION

En recorridos a través de las carreteras en la región, es fácil observar el uso y manejo que se da a los suelos agrícolas en el proceso agroalimentario local y crear una secuencia imagenografica del mismo.

PROPOSITO

A lo largo de la carretera E128 Gto., tramo (La Cabaña – La Noria Alday), se tomarán fotografías de suelos en que se desarrollen actividades agropecuarias con la finalidad de tener un banco de imágenes ilustrativas para uso posterior en cada tema de Edafología y Salud del Suelo.

RECURSOS

● Cuaderno para notas.

● Hojas tamaño carta.

● Cámara (teléfono celular).

● Pala

● Flexómetro

● Bolsa para muestra suelo.

● Platos (soperos) transparentes.

● Reactivos químicos: Agua acidulada, Agua Oxigenada, Agua potable.

● Lap Top e impresora.

● Servicio CFE Internet.

PROCEDIMIENTO

Durante el recorrido se tomarán fotografías diversas (Tel Celular), también pruebas empíricas (campo) relativas al suelo y en aula se clasificarán por similitud y posteriormente se usarán para el desarrollo de la Unidad de Aprendizaje: Edafología y Salud del Suelo.

En dos muestras de suelo se agregará Agua Oxigenada y Acido. Imagen de resultado. En muestras de suelo se agregará Agua, amasar y moldear. Imagen de resultado.

RESULTADO(s)

CONCLUSION(es)

Comprendi que el suelo es diferente con cada tipo de material que lo mezclamos, por ejemplo cambio mucho el efecto que tuvo el agua oxigenada con la tierra por que hizo burbujas, en cambio la tierra con el agua natural no tuvo gran efecto.

BIBLIOGRAFIA

La informacion se obtuvo de fuente propia y experiencias personales.

ANEXOS

¿QUE ES UNA ROCA?

En geología se denomina roca a cada uno de los diversos materiales sólidos, formados por cristales o granos de uno o más minerales, ​. En la Tierra la corteza está formada por rocas y las partes equivalentes de otros cuerpos planetarios similares.​

PRACTICA No. 2

“FACTORES Y PROCESOS DE LA FORMACION DEL SUELO".

INTRODUCCION

El suelo es el resultado de la interacción de los factores formadores de suelos y los procesos formadores de suelo sobre la roca (Factor + Proceso) / Roca= suelo) terminado en horizontes que constituyen el perfil del suelo. En recorridos fisiográficos (montaña y planicie) en la región, es fácil observar y capturar imágenes la interacción factor-proceso en la formación del suelo.

PROPOSITO

En un recorrido fisiográfico (montaña y planicie) en la región, se tomarán fotografías de las rocas y suelos, para explicar la acción de los factores y procesos formadores del suelo local.

RECURSOS

● Cuaderno para notas.

● Hojas tamaño carta.

● Cámara (teléfono celular).

● Pala

● Lap Top e impresora.

● Servicio CFE Internet.

● Carta Geológica San Diego, Gto

PROCEDIMIENTO

1. En la Web, buscar, seleccionar, clasificar y archivar (electrónico) de libros y artículos

relacionados con los factores y procesos de la transformación del suelo.

2. A través de la lectura de los artículos obtenidos, estructurar el marco teórico explicativo.

3. En un recorrido local en la zona de montaña y planicie, observar y fotografiar espacios que le sean utilices para relacionar su teoría con la realidad local y pueda explicar la interrelación de los factores y procesos formadores del suelo.

4. Estructurar un cuadro descriptivo de los factores y procesos formadores del suelo (Puede hacer uso de otras formas que más se le faciliten).

RESULTADO(s)

CONCLUSION(es)

Me gusto mucho el recorrido debido a que el profesor nos llevo a conocer la roca madre ubicada en el cerrito.

pudimos comprender y aclarar muchas dudas acerca del suelo y del por que tiene o se adapta a ciertas formas y condiciones.

PERFIL DEL SUELO.

• -Horizonte A de lixiviado. Contiene pocas sales minerales, ya que son arrastradas hacia abajo por las aguas al infiltrarse.
• -Horizonte C. Formado por fragmentos procedentes de la meteorización mecánica y/o química de la roca madre subyacente.
• -Roca madre.

PRACTICA No. 3

“PERFIL DEL SUELO".

INTRODUCCION

La sección vertical del suelo desde la superficie superior hasta la capa inferior donde el suelo se encuentra con las rocas se define como un perfil de suelo. Las diversas capas (horizontes) se pueden identificar y diferenciar fácilmente por el color y el tamaño de las partículas.

PROPOSITO 

En un recorrido fisiográfico (montaña y planicie) y cortes a lados de la carretera en la región, se tomarán fotografías de las secciones verticales, para explicar el perfil del suelo y edad del suelo.

RECURSOS

● Cuaderno para notas.

● Hojas tamaño carta.

● Cámara (teléfono celular).

● Pala

● Flexómetro

● Bolsa para muestra suelo.

● Platos (soperos) transparentes.

● Reactivos químicos: Agua acidulada,

Agua Oxigenada, Agua potable.

● Lap Top e impresora.

● Servicio CFE Internet.

PROCEDIMIENTO.

1. En la Web, buscar, seleccionar, clasificar y archivar (electrónico) de libros y artículos relacionados con el perfil del suelo.

2. A través de la lectura de los artículos obtenidos, estructurar el marco teórico explicativo.

3. En un recorrido local en la zona de montaña y planicie, observar y fotografiar espacios que le sean utilices para relacionar su teoría con la realidad local y pueda explicar el perfil del suelo.

4. Estructurar un cuadro descriptivo del perfil del suelo (Puede hacer uso de otras formas que más se le faciliten).

RESULTADO(s)

CONCLUSION(es)

Finalmente tenemos en cuenta que al ver distintas formaciones del suelo ya podemos distinguir algunas de las fases del suelo.

Podemos distinguirlos por los distintos colores que estos adaptan, de igual forma la textura, el tamaño, y la forma de estos.

PRACTICA No. 4

“UNIDAD DE PRODUCCION AGRICOLA FAMILIAR COMO AGROECOSISTEMA”.

INTRODUCCION

Un agroecosistema es un ecosistema alterado por el hombre para el desarrollo de una explotación agropecuaria (procesos agroalimentarios). Está compuesto por elementos abióticos y bióticos que interactúan entre sí( https://definicion.de/agroecosistema/).

PROPOSITO

En la unidad de producción agrícola familiar se caracterizará e identificarán a los elementos abióticos, bióticos y su interrelación como agroecosistema en los procesos agroalimentarios locales.

RECURSOS

● Cuaderno para notas.

● Hojas tamaño carta.

● Cámara (teléfono celular).

● Unidad de producción agrícola familiar.

● Lap top

● Servicio CFE Internet.

PROCEDIMIENTO

1. En la Web, buscar, seleccionar, clasificar y archivar (electrónico) de libros y artículos relacionados con agroecosistema.

2. A través de la lectura de los artículos obtenidos, estructurar el marco teórico explicativo.

3. En la unidad de Producción agrícola familiar relacionar su teoría con la realidad local y pueda explicar a la unidad de producción agrícola familiar como agroecosistema.

4. Estructurar la descripción de la unidad de producción agrícola familiar como un agroecosistema. (Puede hacer uso de otras formas que más se le faciliten).

RESULTADO(s)

CONCLUSION(es)

Como parte de esta practica llevamos a cabo un pequeño agroecosistema o ecosistema modificado por nosotros mismos con la realizacion de un huerto familiar en el cual plantamos diferentes especies de hortalizas a beneficio de nuestro autoconsumo.